Studienverlaufsplan:Chemie Master (HRSGe)
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Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 911 / Nr. 125, veröffentlicht am 09. Dezember 2011, ergänzt durch die siebte Änderungsordnung, veröffentlicht am 20. März 2025.
Das Masterstudium für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule im Studiengang Chemie umfasst 4 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Fachdidaktik III | 7 | Schriftliche Ausarbeitung der Projektarbeit |
Kontextorientierte Chemie | 5 | Moderation einer Seminarsitzung mit experimentellem Anteil inkl. schriftlicher Ausarbeitung |
Praxissemester | 2 bzw. 52 | Keine Modulabschlussprüfung |
Wahlpflichtmodul | 5 | Klausur oder Kolloquium |
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | Keine Modulabschlussprüfung |
Masterarbeit3 | 20 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 20 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Fachdidaktik III | Vorbereitung Praxissemester | SE | 2 | 3 |
1 | Fachdidaktik III | Statistische Grundlagen unterrichts- und forschungsbezogener Leistungsdiagnostik | VO | 2 | 3 |
1 | Kontextorientierte Chemie | Seminar Kontextorientierte Chemie | SE | 2 | 2 |
1-4 | Wahlpflichtbereich | 1 der Veranstaltungen aus dem Wahlpflichtbereich1 | VO/ÜB/P/SE | 3 | 5 |
2 | Praxissemester | Begleitung Fachdidaktik Praxissemester | SE | 2 | 2 bzw. 5 |
3 | Fachdidaktik III | Reflexion und Vertiefung ausgewählter chemiedidaktischer Fragestellungen | Projekt | 2 | 1 |
3 | Kontextorientierte Chemie | Praktikum Kontextorientierte Chemie | PR/SE | 3 | 3 |
4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Wissenschaftliches Arbeiten | SE | 2 | 3 |
- 1 Eine der folgenden Veranstaltungen: Biomaterialien und Biomineralisation oder Materialwissenschaften oder Nanopartikel und Kolloide oder Nano-Biophotonik oder Lasermaterialbearbeitung oder Foodomics oder Chemie und Analytik der Lebensmittel und deren Authentizität oder Funktionale Supramolekulare Materialien oder Praktikum Supramolekulare Materialien oder Organische Chemie III oder Spektroskopische Methoden in der Organischen Chemie oder Analytische Chemie I oder Statistik oder Technische Chemie I oder Theoretische Chemie I oder Hygiene in Schule und Beruf.