Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 16. April 2025, 15:34 Uhr

Wer Lehrkraft mit internationaler Familiengeschichte ist, verfügt in der Regel über sprachliche und kulturelle Kompetenzen, die insbesondere in der Lehrerrolle in heterogenen Klassen für die Integration und Qualifizierung von Schüler*innen mit Herkunftsgeschichte von besonderer Bedeutung sind. Wer in dieser Rolle Lehrkraft ist, ist oft auch berufliches Vorbild.

In NRW organisieren sich die genannten Lehrkräfte im Netzwerk Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte. Sie setzen sich für eine offene (Migrations-)Gesellschaft und die Nutzung von Vielfalt und Chancengerechtigkeit ein. Konkret werben sie auf einschlägigen Messen und Veranstaltungen für den Lehrerberuf, begleiten die Ausbildung von Studierenden durch landesweite Vernetzung und bieten ihnen Austauschmöglichkeiten zu Themen der kulturellen Vielfalt. Dieses Angebot gilt ebenso für bereits tätige Lehrkräfte, die zusätzlich Qualifizierungsveranstaltungen in Anspruch nehmen können.

Wenn du selbst zugewanderte Lehrkraft bist, findest du weitere Informationen auch im Artikel Lehrkräfte PLUS.

Dieser Artikel ist gültig bis 2025-12-13

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-<titlehyphen>Lehrkräfte mit Zuwanderungs&shy;geschichte</titlehyphen>
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-Der Aktionsplan Integration der Landesregierung aus dem Jahr 2006 enthält den bildungspolitischen Auftrag, mehr Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte für den Lehrerberuf in NRW zu gewinnen.
+Wer Lehrkraft mit internationaler Familiengeschichte ist, verfügt in der Regel über sprachliche und kulturelle Kompetenzen, die insbesondere in der Lehrerrolle in heterogenen Klassen für die Integration und Qualifizierung von Schüler*innen mit Herkunftsgeschichte von besonderer Bedeutung sind. Wer in dieser Rolle Lehrkraft ist, ist oft auch berufliches Vorbild.}}
-Lehrkräfte mit eigener Zuwanderungs&shy;geschichte sind von besonderer Bedeutung für den Schuldienst, da sie mit ihren Erfahrungen in zwei Kulturen eine wichtige Mittlerfunktion in der Schule einnehmen und die interkulturelle Qualifizierung fördern.<br>
-Das Netzwerk "Lehrkräfte mit Zuwanderungs&shy;geschichte" wurde gegründet, um Lehrkräfte mit Zuwanderungs&shy;geschichte, die bereits im Schuldienst arbeiten, zu unterstützen, ihre Leistungen für die Integrationsarbeit sichtbar zu machen und sie als Botschafter gelungener Integration in der Werbung für den Lehrerberuf einzusetzen.<br>
-Zur landesweiten Koordination der Aktivitäten wurde eine Lehrerin an die Regionale Arbeitsstelle zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien [[RAA]] Düsseldorf abgeordnet.
-Auch über den [[Seiteneinstieg]] besteht für Personen mit Zuwanderergeschichte die Möglichkeit, sich auf Stellenausschreibungen der Schulen zu bewerben.
-==Verwandte Seiten==
+In NRW organisieren sich die genannten Lehrkräfte im [http://www.lmz-nrw.de/ Netzwerk Lehrkräfte mit Zuwanderungs&shy;geschichte]. Sie setzen sich für eine offene (Migrations-)Gesellschaft und die Nutzung von Vielfalt und Chancengerechtigkeit ein. Konkret werben sie auf einschlägigen Messen und Veranstaltungen für den Lehrerberuf, begleiten die Ausbildung von Studierenden durch landesweite Vernetzung und bieten ihnen Austauschmöglichkeiten zu Themen der kulturellen Vielfalt. Dieses Angebot gilt ebenso für bereits tätige Lehrkräfte, die zusätzlich Qualifizierungsveranstaltungen in Anspruch nehmen können.
-[[Kommunale Integrationszentren]]
-== Siehe auch ==
+Wenn du selbst zugewanderte Lehrkraft bist, findest du weitere Informationen auch im Artikel [[Geflüchtete#Lehrkr.C3.A4fte_PLUS |Lehrkräfte PLUS]].
-* <blank text="Schulministerium">http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LehrkraftNRW/Lehrkraefte-mit-Zuwanderungsgeschichte/index.html</blank>
-* <blank text="Projekt Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte">http://www.lmz-nrw.de</blank>
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+{{Gültigkeit|DATUM=2025-12-13}}
 [[Kategorie:Informationssysteme]]
-[[Kategorie:Lehramtsstudenten mit Migrationshintergrund]]
+[[Kategorie:Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund]]