|
|
(21 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt) |
Zeile 1: |
Zeile 1: |
| | {{Vorlage:Teaser Fächerseiten}} |
| ==Studienfachberatung== | | ==Studienfachberatung== |
| Falls du Fragen hast, die dir das LehramtsWiki vielleicht nicht beantworten kann, findest du Hilfe bei der [https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml Fachberatung Physik]. | | Falls du Fragen hast, die dir das LehramtsWiki vielleicht nicht beantworten kann, findest du Hilfe bei der [https://www.uni-due.de/physik/studienberatung.php Studienberatung Physik]. |
|
| |
|
| ==Internetauftritte== | | ==Internetauftritte== |
| Weitere Informationen zum Studiengang Physik findest du auf der Webseite der [https://www.uni-due.de/physik/ Fakultät] oder bei der [https://www.uni-due.de/fs-physik-technik/ Fachschaft Lehramt Physik und Technik].
| | *[https://www.uni-due.de/physik/ Fakultät Physik] |
| | *[https://www.uni-due.de/physik/fsr/physik-technik/ Fachschaft Lehramt Physik und Technik] |
| | *[https://www.instagram.com/fs.physiktechnik/ Instagram der Fachschaft]. |
|
| |
|
| ==Informationen für Erstsemester== | | ==Informationen für Erstsemester== |
Zeile 11: |
Zeile 14: |
|
| |
|
| ==Didaktik der Physik== | | ==Didaktik der Physik== |
| Die [https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/ Didaktik der Physik] beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrer*innen in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]]. | | Die [https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/ Didaktik der Physik] beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrenden in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]]. |
| Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts-​ und Erziehungswissenschaften ein. Innerhalb der Didaktik der Physik findest du außerdem auch alle aktuellen [https://www.uni-due.de/physik/forschung/arbeitsgruppen.php Arbeitsgruppen in der Physik]. | | Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts-​ und Erziehungswissenschaften ein. Innerhalb der Didaktik der Physik findest du außerdem auch alle aktuellen [https://www.uni-due.de/physik/forschung/arbeitsgruppen.php Arbeitsgruppen in der Physik]. |
|
| |
|
| ==Prüfungsordnungen== | | ==Prüfungsordnungen== |
| [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]]. | | [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und spezifische [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und spezifische [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des ZLB. |
|
| |
|
| ==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher== | | ==Freiversuch== |
| [[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du je nach [[Schulformen|Schulform]] unter den folgenden Links:
| | Im Bachelor gibt es die Möglichkeit des Freiversuchs. Wenn die Modulprüfung in ''Grundlagen der Physik 1'', in ''Grundlagen der Physik 2'' oder in ''Theoretischen Physik für das Lehramt 1'' spätestens zu dem in der Prüfungsordnung vorgesehenen Prüfungstermin abgelegt und nicht bestanden wird, gilt dies als sogenannter Freiversuch. Das bedeutet: Die Prüfung zählt nicht als Versuch, es wurde also kein Fehlversuch verbraucht. Dies gilt nicht für Modulabschlussprüfungen, die aufgrund eines Täuschungsversuchs oder Ordnungsverstoßes als nicht bestanden bewertet werden. |
| | |
| | ==Ergänzungsprüfung== |
| | Nach der letzten nicht bestandenen Wiederholung einer Klausurarbeit, kann eine mündliche Ergänzungsprüfung stattfinden. Diese wird mit bestanden (4,0) oder nicht bestanden (5,0) bewertet. |
| | |
| | ==Modulhandbücher== |
| | [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du je nach [[Schulformen|Schulform]] unter den folgenden Links: |
| *[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen] | | *[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen] |
| *[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen] | | *[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen] |
| *[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk Lehramt an Berufskollegs] | | *[http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk Lehramt an Berufskollegs] |
| | *[https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/lspaed Lehramt für Sonderpädagogische Förderung] |
| *Informationen zum Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] gibt es im Artikel zum [[Ba-Ma(LABG2016): Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]]. | | *Informationen zum Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] gibt es im Artikel zum [[Ba-Ma(LABG2016): Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]]. |
|
| |
|
| ==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}== | | ==Studienverlaufspläne== |
| Du findest eine Übersicht der [[Ba-Ma(LABG2016):Studienstruktur|Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
| | {{Hinweis|Farbe=notice|Text = |
| ===Bachelor=== | | ===LABG 2016=== |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30. August 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 26. November 2020.''
| | *[[Studienverlaufsplan:Physik Bachelor (HRSGe)|HRSGe Bachelor]] |
| | | *[[Studienverlaufsplan:Physik Master (HRSGe)|HRSGe Master]] |
| Das Bachelorstudium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
| | *[[Studienverlaufsplan:Physik Bachelor (GyGe)|GyGe Bachelor]] |
| <footable>
| | *[[Studienverlaufsplan:Physik Master (GyGe)|GyGe Master]] |
| <table class="footable">
| | *[[Studienverlaufsplan:Physik Bachelor (BK)|BK Bachelor]] |
| <thead>
| | *[[Studienverlaufsplan:Physik Master (BK)|BK Master]] |
| <th data-hide="">Modul</th>
| | *[[Studienverlaufsplan:Physik Bachelor Sonderpädagogik (HRSGe)|Sonderpädagogik Bachelor]] |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| | *[[Studienverlaufsplan:Physik Master Sonderpädagogik (HRSGe)|Sonderpädagogik Master]] |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Vertiefte Schulphysik</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Physik und Kreativität</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Vernetzungsmodul</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>Abschlussarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Summe</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil. | |
| :<sup>2</sup>1,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
| |
| :<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
| |
| :<sup>4</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die {{AbkCP}} werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
| |
| :<sup>5</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichtsfächer oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>6</sup>Ohne Bachelorarbeit.
| |
| }}
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
| |
| <td>2+1</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 1</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
| |
| <td>2+1</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 2</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 3</td>
| |
| <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Physikdidaktik 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3<sup>1</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Werkzeuge im Physikunterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 4</td>
| |
| <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Physikdidaktik 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
| |
| <td>1+1</td>
| |
| <td>3<sup>2</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Vertiefte Schulphysik</td>
| |
| <td>Vertiefte Schulphysik 1</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität 1</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeld­praktikum<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Ziele und Methoden der Vermittlung von Physik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Vernetzungsmodul</td>
| |
| <td>Repetitorium<sup>4</sup></td>
| |
| <td>{{AbkTU}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Vertiefte Schulphysik</td>
| |
| <td>Vertiefte Schulphysik 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| ===Master===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.''
| |
| | |
| Das Masterstudium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRSGe}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Schülerorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Experimentalvortrag</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Praxissemester]]</td>
| |
| <td>2 bzw. 5</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Klausur/mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>3+6</td>
| |
| <td>Individuell festgelegt</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Masterarbeit</td>
| |
| <td>20</td>
| |
| <td>Abschlussarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Summe</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
| |
| :<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
| |
| :<sup>4</sup>2 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
| |
| :<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
| |
| :<sup>5</sup>Kann in einem der beiden Fächer oder in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>6</sup>Ohne Praxissemester und Masterarbeit. | |
| }}
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td>'''2''' der folgenden 6 Veranstaltungen<sup>1</sup><br>Energie und Energieversorgung<br>''oder''<br>Geophysik<br>''oder''<br>Einführung in die Astronomie für die Schule<br>''oder''<br>Physik mit MatLab<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre<br>''oder''<br>Physik rund ums Fliegen</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Vorbereitung zum [[Praxissemester]]</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3<sup>2</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren 1</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3<sup>2</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleitveranstaltung Physik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
| |
| <td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen<br>Schülervorstellungen<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Aufgabe und Diagnose<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1,5</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
| |
| <td>Inklusion und Heterogenität</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2<sup>4</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>Physik und ihre Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Masterarbeit</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| ==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
| |
| Du findest eine Übersicht der [[Ba-Ma(LABG2016):Studienstruktur|Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
| |
| ===Bachelor===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 657 / Nr. 91, veröffentlicht am 30. August 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 26. November 2020 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 663 / Nr. 92, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 26. November 2020.''
| |
| | |
| Das Bachelorstudium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Theoretische Physik 1</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td>3+3</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Theoretische Physik 2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung/Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Vernetzungsmodul</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>Abschlussarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Summe</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil. | |
| :<sup>2</sup>1,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
| |
| :<sup>3</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
| |
| :<sup>4</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
| |
| :<sup>5</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die {{AbkCP}} werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
| |
| :<sup>6</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>7</sup>Ohne Bachelorarbeit. | |
| }}
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>Übung</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 1</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 2 (Elektrodynamik und Optik)</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>Ergänzung Theoretische Physik & Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>Übung</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 2</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3</td>
| |
| <td>Übung</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Physikdidaktik 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3<sup>1</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Werkzeuge im Physikunterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4</td>
| |
| <td>Experimentalphysik 4 (Mehrteilchensysteme)</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4</td>
| |
| <td>Übung</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 3</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Physikdidaktik 2 + Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+1</td>
| |
| <td>3<sup>2</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Theoretische <br>Physik 1</td>
| |
| <td>Theoretische <br>Physik 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Theoretische <br>Physik 1</td>
| |
| <td>Übung</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>[[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeld­praktikum<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Planung und Methodik von Physikunterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td>'''3''' der folgenden 5 Veranstaltungen<sup>4</sup><br>Energie und Energieversorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschaftsphysik<br>''oder''<br>Nanotechnologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Theoretische <br>Physik 2</td>
| |
| <td>Theoretische Physik 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Theoretische <br>Physik 2</td>
| |
| <td>Übung</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Vernetzungsmodul</td>
| |
| <td>Repetitorium<sup>5</sup></td>
| |
| <td>{{AbkTU}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| ===Master===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 961 / Nr. 135, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 967 / Nr. 136, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. Januar 2019.''
| |
| | |
| Das Masterstudium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Schülerorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Experimentalvortrag</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Praxissemester]]</td>
| |
| <td>2 bzw. 5</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Moderne Physik</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Klausur/mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>3+6</td>
| |
| <td>Präsentation mit Diskussion</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Masterarbeit</td>
| |
| <td>20</td>
| |
| <td>Abschlussarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Summe</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>2 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
| |
| :<sup>2</sup>0,5 {{AbkCP}} Inklusionsanteil.
| |
| :<sup>3</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
| |
| :<sup>4</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
| |
| :<sup>5</sup>Kann in einem der beiden oder Fächer in den [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>6</sup>Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
| |
| }} | | }} |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
| |
| <td>'''3''' der folgenden 7 Veranstaltungen<br>Schülervorstellungen<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Digitale Medien<br>''oder''<br>Sprachförderung<br>''oder''<br>Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe<br>''oder''<br>Erkenntnisgewinnung im Physikunterricht<br>''oder''<br>Kompetenzbereich Bewerten & Globale Entwicklung</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1,5+1,5+1,5</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Fachdidaktische Vertiefung</td>
| |
| <td>Inklusion und Heterogenität</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2<sup>1</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Vorbereitung zum [[Praxissemester]]</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3<sup>2</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren 1</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3<sup>2</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Moderne Physik</td>
| |
| <td>'''2''' der folgenden 7 Veranstaltungen<sup>3</sup><br>Grundlagen der Optik<br>''oder''<br>Grundlagen der Oberflächenphysik<br>''oder''<br>Magnetismus<br>''oder''<br>Moderne Physik mit MatLab<br>''oder''<br>Nanotechnologie<br>''oder''<br>Grundlagen der Astrophysik<br>''oder''<br>Struktur der Materie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Moderne Physik</td>
| |
| <td>Fortgeschrittenen­praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}+{{AbkKO}}+{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleitveranstaltung Physik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2 bzw. 5<sup>4</sup></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>Physik und ihre Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Masterarbeit</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
|
| |
|
| {{Fluid}} | | {{Fluid}} |
Zeile 875: |
Zeile 52: |
| [[Category:Fächer]] | | [[Category:Fächer]] |
|
| |
|
| {{Gültigkeit|DATUM=2022-09-05}} | | {{Gültigkeit|DATUM=2025-11-30|Kommentar=Ansprechpartner:Heike Theyssen(für GyGy-BK)//Cornelia Geller(für HRSGe)}} |