Studienverlaufsplan: Musik Master (G): Unterschied zwischen den Versionen
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<td>PP<sup>2</sup>: Künstlerische Performance, PP ''oder'' schriftliche Hausarbeit ''oder'' Mappe ''oder'' mediale Präsentation, PP<sup>2</sup>: Leitung einer | <td>PP<sup>2</sup>: Künstlerische Performance, PP ''oder'' schriftliche Hausarbeit ''oder'' Mappe ''oder'' mediale Präsentation, PP<sup>2</sup>: Leitung einer Unterrichtsphase</td> | ||
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Aktuelle Version vom 30. Mai 2025, 11:08 Uhr
Master
Entnommen aus Amtliche Mitteilungen der Folkwang Universität Nr. 437, veröffentlicht am 19. Januar 2023 und erweitert durch das aktuelle Modulhandbuch.
Das Masterstudium besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulprüfung |
|---|---|---|
| Musikunterricht in der Grundschule 1 | 6 | Keine Modulabschlussprüfung |
| Musikwissenschaft und musikalische Bildung 11 | 4 | Hausarbeit |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 1 bzw. 53 | Keine Modulabschlussprüfung bzw. Mündliche Prüfung |
| Musikunterricht in der Grundschule 2 | 7 | PP2: Künstlerische Performance, PP oder schriftliche Hausarbeit oder Mappe oder mediale Präsentation, PP2: Leitung einer Unterrichtsphase |
| Musikpraxis und musikalische Bildung 21 | 5 | Hausarbeit |
| Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 9 | Keine Modulabschlussprüfung |
| Masterarbeit4 | 20 | Abschlussarbeit |
| Summe5 | 41 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Praktische Prüfung.
- 3Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 4Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 5Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
| Semester | Modul | Veranstaltung | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Musikunterricht in der Grundschule 1 | Musik und Bewegung 1 | 2 | 1 |
| 1 | Musikunterricht in der Grundschule 1 | Wahlpflicht 1 | 2 | 2 |
| 1 | Musikunterricht in der Grundschule 1 | Komponieren für die berufliche Praxis | 1 | 1 |
| 1 | Musikunterricht in der Grundschule 1 | Repertoirekunde | 2 | 2 |
| 1 | Musikwissenschaft und musikalische Bildung 1 | Vertiefung Musikwissenschaft | 2 | 2 |
| 1 | Musikwissenschaft und musikalische Bildung 1 | Musikunterricht im Kontext von Diversität | 2 | 2 |
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Begleitveranstaltung Musik | 2 | 5 bzw. 1 |
| 3 | Musikunterricht in der Grundschule 2 | Musik und Bewegung 2 | 2 | 1 |
| 3 | Musikunterricht in der Grundschule 2 | Wahlpflicht 2 | 2 | 2 |
| 3 | Musikunterricht in der Grundschule 2 | Musikalische Praxis in der Grundschule: Kinderchorleitung, ausgewählte Themen | 2 x 2 | 4 |
| 3 | Musikpraxis und musikalische Bildung | Ausgewählte Themen der Musikpädagogik und Musikdidaktik | 2 | 2 |
| 3 | Musikpraxis und musikalische Bildung | Sprechen | 1 | 1 |
| 3 | Musikpraxis und musikalische Bildung | Ensemblepraxis | 2 | 2 |
| 4 | IV Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive von Musik als Lernbereich | 2 | 3 |