Tutor*innen: Unterschied zwischen den Versionen

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So unterstützen Orientierungs-Tutor*innen Erstsemesterstudierende beim Studieneinstieg, insbesondere in der Orientierungswoche. Fach-Tutor*innen dagegen helfen Studierenden, sich mit dem Inhalt aus Lehrveranstaltungen wiederholend und vertiefend auseinanderzusetzen. Mentoring-Tutor*innen wiederum unterstützen bei der Studiengestaltung und der Prüfungsvorbereitung.
So unterstützen Orientierungs-Tutor*innen Erstsemesterstudierende beim Studieneinstieg, insbesondere in der Orientierungswoche. Fach-Tutor*innen dagegen helfen Studierenden, sich mit dem Inhalt aus Lehrveranstaltungen wiederholend und vertiefend auseinanderzusetzen. {{Lang|en|Mentoring}}-Tutor*innen wiederum unterstützen bei der Studiengestaltung und der Prüfungsvorbereitung.


Interessierst du dich für eine Tätigkeit als Tutor*in, wende dich an deine [[Fachschaft]], an den Lehrstuhl, für den du gerne tätig werden möchtest oder auch an das [https://www.uni-due.de/zhqe/ Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung] (ZHQE), das Studierende über das [https://www.uni-due.de/zhqe/tutorienarbeit.php Tutorienprogramm] für die Tätigkeit als Tutor*in qualifiziert.  
Interessierst du dich für eine [[Tutorium|Tätigkeit]] als Tutor*in, wende dich an deine [[Fachschaft]], an den Lehrstuhl, für den du gerne tätig werden möchtest oder auch an das [https://www.uni-due.de/zhqe/ Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung] (ZHQE), das Studierende über das [https://www.uni-due.de/zhqe/tutorienarbeit.php Tutorienprogramm] für die Tätigkeit als Tutor*in qualifiziert.  


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Aktuelle Version vom 21. Oktober 2025, 09:07 Uhr

Tutor*innen sind Studierende aus einem höheren Semester, die Studierende unterstützen. Sie helfen zu verschiedenen Anlässen und Themenbereichen.


Kennst du schon das Buddy-Programm Lehramt? Hier können fortgeschrittene Studierende sich zum Buddy ausbilden lassen, um Studienanfänger*innen das Ankommen an der UDE zu erleichtern.


So unterstützen Orientierungs-Tutor*innen Erstsemesterstudierende beim Studieneinstieg, insbesondere in der Orientierungswoche. Fach-Tutor*innen dagegen helfen Studierenden, sich mit dem Inhalt aus Lehrveranstaltungen wiederholend und vertiefend auseinanderzusetzen. Mentoring-Tutor*innen wiederum unterstützen bei der Studiengestaltung und der Prüfungsvorbereitung.

Interessierst du dich für eine Tätigkeit als Tutor*in, wende dich an deine Fachschaft, an den Lehrstuhl, für den du gerne tätig werden möchtest oder auch an das Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE), das Studierende über das Tutorienprogramm für die Tätigkeit als Tutor*in qualifiziert.

Dieser Artikel ist gültig bis 2025-11-07